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来信人: *** 性别: 职业: 西席
收信单元: 递交渠道: 在线征询 写信目标: 赞扬
公然志愿: 公然 写信工夫: 2018-11-21 10:32:47
来信标题: 专业技能职员继承教诲专业课学时报告
来信内容: 专业技能职员专业课学时报告时,我作为省级课题掌管人,从课题报告到研讨、和谐、结项做了少量事情,在继承教诲学时报告时不克不及记学时,以为不克不及明白。不晓得下级单元的思量根据是什么?可否见告。
复兴单元: 市人力资源社会保证
复兴工夫: 2018-11-22 11:16:41
复兴内容: 已与自己德律风接洽,题目已办理。
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